کتاب لیسنینگ این د لنگوییج کلس روم

خرید کتاب لیسنینگ این د لنگوییج کلس روم ، کتاب Listening in the Language Classroom رویکرد ارتدکس را به آموزش گوش دادن به زبان دوم که مبتنی بر پرسیدن و پاسخ به سؤالات درک مطلب است، به چالش می کشد. بحث اصلی کتاب این است که مشغله ذهنی با مفهوم «درک» باعث شده است که معلمان بر محصول گوش دادن، به شکل پاسخ به سؤالات، تمرکز کنند و خود فرآیند گوش دادن را نادیده بگیرند.

نویسنده گزارشی آگاهانه از فرآیندهای روان‌شناختی که مهارت گوش دادن را تشکیل می‌دهند، ارائه می‌کند و ویژگی‌های سیگنال گفتاری را که شنوندگان باید از آن پیام بسازند، تحلیل می‌کند. با تکیه بر این اطلاعات، کتاب جایگزینی اساسی برای رویکرد درک مطلب پیشنهاد می‌کند و تمرین فشرده در مقیاس کوچک را در جنبه‌هایی از گوش دادن که از نظر ادراکی یا شناختی برای یادگیرنده نیاز است، ارائه می‌کند. کتاب Listening in the Language Classroom برنده جایزه بن وارن بین المللی Trust House در سال 2008 شد.

خرید کتاب لیسنینگ این د لنگوییج کلس روم

Listening in the Language Classroom challenges the orthodox approach to teaching a second language based on asking and answering comprehension questions. The main argument of the book is that the preoccupation with the concept of “perception” has caused teachers to focus on the product of listening, in the form of answering questions, and to ignore the process of listening itself.

The author provides an informed account of the psychological processes that make up listening skills, and analyzes the characteristics of the speech signal from which the listener is to make a message. Based on this information, the book proposes a fundamental alternative to the comprehension approach and offers small-scale intensive practice in aspects of listening that are perceptually or cognitively needed for the learner. Listening in the Language Classroom won the 2008 Ben Warren International Trust House Award.