کتاب Theory of Knowledge for the IB Diploma 4th

کتاب Theory of Knowledge for the IB Diploma 4th

معرفی “کتاب Theory of Knowledge for the IB Diploma 4th”                      

کتاب Theory of Knowledge for the IB Diploma (Fourth Edition) اثر Carolyn P. Henly و John Sprague یکی از جامع‌ترین و به‌روزترین منابع آموزشی برای درس «نظریه‌ی دانش» (TOK) در برنامه‌ی بین‌المللی دیپلم IB است. این کتاب به‌طور خاص برای انطباق با چارچوب جدید ارزیابی TOK که از سال 2020 به بعد توسط سازمان بین‌المللی باکالوریا (IBO) معرفی شده، نوشته شده است.

در این اثر، نویسندگان تلاش کرده‌اند تا مفاهیم پیچیده‌ی معرفت‌شناسی را به زبانی آموزشی، منسجم و کاربردی برای دانش‌آموزان دبیرستانی ارائه دهند. محتوای کتاب بر پایه‌ی پرسش‌های محوری چون «از کجا می‌دانیم؟»، «چه چیزی را می‌توانیم بدانیم؟» و «چگونه ارزش دانش را می‌سنجیم؟» بنا شده و با مثال‌های واقعی از علوم طبیعی، هنر، تاریخ، و اخلاق غنی شده است.

محتوای کتاب نظریه دانش برای دیپلم IB:

این اثر در قالب فصل‌هایی تنظیم شده که هر یک به یکی از «حوزه‌های دانش» (Areas of Knowledge) یا «روش‌های دانستن» (Ways of Knowing) اختصاص دارد. نویسندگان ضمن توضیح دقیق مفاهیم کلیدی، از رویکردی بین‌رشته‌ای بهره گرفته‌اند تا نشان دهند چگونه دانش در علوم، هنر، تاریخ، اخلاق و ریاضیات تولید، تفسیر و ارزیابی می‌شود. کتاب همچنین شامل تمرین‌های تحلیلی، پرسش‌های ارزیابی‌شده و نمونه‌هایی از مقالات و ارائه‌های موفق TOK است که به دانش‌آموزان در آماده‌سازی برای ارزیابی‌های رسمی IB کمک می‌کند. یکی از نقاط قوت کتاب، تکیه بر تفکر بازتابی (reflective thinking) و تشویق دانش‌آموز به پرسشگری فلسفی است، نه حفظ مطالب از پیش‌تعیین‌شده.

درباره نویسنده :

در نهایت، کتاب Theory of Knowledge for the IB Diploma 4th را می‌توان به‌عنوان مرجعی بنیادین در آموزش نظریه‌ی دانش در سطح پیش‌دانشگاهی دانست. این کتاب تنها منبعی آموزشی نیست، بلکه ابزاری برای رشد تفکر انتقادی، خودآگاهی معرفتی و توانایی گفت‌وگوی فلسفی میان دانش‌آموزان محسوب می‌شود. هنلی و اسپرِیج با نثری روان و ساختاری علمی، پلی میان فلسفه‌ی آکادمیک و آموزش عملی ساخته‌اند؛ پلی که دانش‌آموز را از دانستن صرف به «درک چگونگی دانستن» هدایت می‌کند. به همین دلیل، این کتاب نه‌تنها برای دانش‌آموزان IB بلکه برای هر علاقه‌مند به فلسفه‌ی دانش و آموزش تفکر انتقادی منبعی ارزشمند به شمار می‌آید.

نتیجه گیری:

در نتیجه، “The End of Loneliness” اثر بندیکت ولز نه تنها یک رمان جذاب بلکه یک سفر احساسی به دنیای تنهایی و ارتباطات انسانی است. این کتاب با نگاهی عمیق و فلسفی به موضوعاتی چون عشق، فقدان و رشد شخصی، خواننده را به چالش می‌کشد و او را به تفکر درباره‌ی معنا و ارزش روابط انسانی دعوت می‌کند. ولز با این اثر توانسته است جایگاه خود را در ادبیات معاصر تثبیت کند و اثری خلق کند که تأثیر عمیقی بر خوانندگان خواهد گذاشت.

خرید و قیمت کتاب Theory of Knowledge for the IB Diploma 4th از فروشگاه کادن

•  هم‌اکنون می‌توانید این کتاب را با قیمت مناسب و ارسال سریع از فروشگاه اینترنتی کادن تهیه کنید.
• زبان انگلیسی و چاپ با کیفیت
• ارسال به سراسر کشور
• ضمانت اصالت کالا