The Development of Language 9th

The Development of Language 9th ، کتاب The Development of Language توسعه زبان با رویکردی چند رشته‌ای و فصل‌هایی نوشته شده توسط دانشمندان معروف که به دلیل تخصصشان در زمینه‌هایی که مورد بحث قرار می‌گیرند، نوشته شده است – توسعه زبان بر فراگیری زبان در طول عمر، با پوشش جدیدی از دستاوردهای زبانی در سال اول زندگی و از طریق سال های راهنمایی آنچه را که ما در مورد رشد زبان با استفاده از زمینه‌های بیولوژیکی، اجتماعی و فرهنگی می‌دانیم، بررسی می‌کند، در حالی که تفاوت‌های فردی، رشد غیر معمول، سواد و رشد زبان در بزرگسالان را نیز بررسی می‌کند.

هر فصل توسط محققان و محققان برجسته جهان نوشته شده است، و هر فصل یک خلاصه مفید، فهرستی از کلمات کلیدی، یک واژه نامه متنی جامع که هر اصطلاح را توضیح می دهد، و پیوندهای گسترده ای به منابع ویدئویی ارائه می دهد که به وضوح مفاهیم کمک می کند. از طریق نمونه هایی از رفتارهای ارتباطی کودک، بینش در مورد چگونگی انجام تحقیقات در مورد زبان کودک، و مصاحبه اول شخص با محققان تأثیرگذار در این زمینه.

نسخه جدید بر رشد زبان در کودکانی که در حال یادگیری زبان‌هایی غیر از انگلیسی هستند یا دو زبانه هستند تاکید می‌کند و شامل اطلاعات جدیدی در مورد کودکانی است که عوامل خطر تاخیر یا اختلال زبانی دارند. در هر حوزه موضوعی، مانند تولید گفتار، واژگان، نحو، عمل شناسی، و سواد، نویسندگان بحث در مورد مشکلات بالقوه یا تفاوت در نحوه یادگیری کودکان جنبه های مختلف زبان را ادغام می کنند. تأثیرات فرهنگی که منجر به تنوع گروهی و فردی در محیط‌های زبانی کودکان و نمایه‌های رشد زبانی می‌شود، در سرتاسر مورد بررسی قرار می‌گیرد.

The Development of Language 9th

The Development of Language is a multidisciplinary approach written by renowned scholars who specialize in the areas under discussion – Language Development on Lifelong Language Learning, with a New Coverage of Linguistic Achievements in The first year of life, and through the middle years, examines what we know about language development using biological, social, and cultural contexts, while examining individual differences, unusual development, literacy, and language development in adults. he does.

Each chapter is written by world-renowned scholars and researchers, and each chapter provides a useful summary, a list of keywords, a comprehensive text glossary that explains each term, and extensive links to video resources that clearly provide Concepts help. Through examples of child communication behaviors, insights on how to conduct research on child language, and first-person interviews with influential researchers in the field.

The new version emphasizes language development in children who are learning languages ​​other than English or bilingual, and includes new information about children who are at risk for language delays or language disorders. In any subject area, such as speech production, vocabulary, syntax, pragmatics, and literacy, the authors combine different aspects of language to discuss potential problems or differences in how children learn. Cultural influences that lead to group and individual diversity in children’s language environments and language development indices are explored throughout.