کتاب Jolly Phonics Pupil Book 1

توضیحات درباره کتب جولی فونیکس

• وقتی به کلاس پذیرش در مدرسه ابتدایی Woods Loke در سافولک، انگلستان پیوستم، فونیکس اولین بار بر زندگی من تأثیر گذاشت. من اصلاً تجربه ای در مورد نحوه آموزش خواندن نداشتم، زیرا در کالج تربیت معلمم آموزش داده نمی شد. خوشبختانه برای من، مدرسه قبلاً شروع به توسعه یک برنامه خواندن کرده بود که بعداً به کتاب راهنمای فونیک تبدیل شد.
• من در ابتدا اعتماد به نفس زیادی نداشتم، زیرا هرگز به چنین روشی برخورد نکرده بودم. زمانی که در مدرسه بودم، روش «نگاه کن و بگو» به من آموزش داده شد که سعی می‌کردم کل کلمات را حفظ کنم. در نتیجه، زمانی که در مدرسه بودم، در املای املا بسیار مشکل داشتم.کتاب Jolly Phonics Pupil Book 1
• با پیشرفت ترم، توانایی خواندن و نوشتن کودکانی که من آموزش می دادم به سرعت رشد کرد. من شگفت زده شدم که چقدر می توان با آموزش صداهای حروفی که بچه ها برای ساختن کلمات با هم ترکیب کردند، به دست آورد. این یک مکاشفه کامل برای من بود. احساس می کردم همراه با اولین کلاس خواندن و نوشتن را یاد می گرفتم. تدریس در کلاس پذیرش (مهدکودک) به این معنی بود که من درگیر برنامه Jolly Phonics شدم.
• من برخی از مواد را آزمایش کردم، چیزهایی را پیشنهاد دادم و توسعه پروژه را تماشا کردم. من بسیار مشتاق بودم، زیرا نه تنها می‌توانستم خود و کلاسم را در حال یادگیری ببینم، بلکه می‌توانم از سهولت و سرگرمی موجود در این فرآیند قدردانی کنم.کتاب Jolly Phonics Pupil Book 1
• اگر یک تازه کار کامل مثل من می توانست از آن استفاده کند و نتیجه بگیرد، باید خوب بود. با گذشت زمان من بیشتر و بیشتر درگیر شدم و اکنون بسیاری از مطالب Jolly Phonics را با Sue Lloyd می نویسم. بنابراین از بسیاری جهات، مشارکت من با Jolly Phonics بسیار شخصی بوده است. برای من در حال حاضر مهم تر، چون از خودم یک پسر و یک دختر دارم، این است که بتوانم طوری به آنها کمک کنم که قبلاً نمی توانستم.
• 

کتاب Jolly Phonics Pupil Book 1

• Jolly Phonics textbooks are textbooks that provide fun and engaging learning activities for young children in their first year of learning to read and write. Jolly Phonics Pupil Book 1
• Introduces 42 sounds of the English capital letter, each with its own story and action.
• • Shows children how to use their phonetic knowledge to read and write simple ordinary words.
• Teaches the first set of captivating words. Children learn to combine sounds and recognize the difficult part.
• • Comes with Jolly Phonics Teacher’s Book step-by-step lesson plans and comprehensive support. This updated version of the book is similar to the previous version in terms of original content, but has been improved with the following:
• • Fresh look in terms of cover and page design.کتاب Jolly Phonics Pupil Book 1
• • Easier navigation in a variety of ways, including color and content coding. • Align content between materials for training compatibility.

Description of Julie Phoenix’s book

• Phoenix first affected my life when I joined the admissions class at Woods Loke Elementary School in Suffolk, England. I had no experience with how to teach reading at all, because my teacher was not taught in college. Fortunately for me, the school had already started developing a reading program that later became the Phoenix Handbook.کتاب Jolly Phonics Pupil Book 1
• I did not have much self-confidence at first, because I had never encountered it that way. When I was in school, I was taught the “look and say” method, trying to memorize all the words. As a result, I had a hard time spelling when I was in school.
  As the semester progressed, the ability of the children I taught to read and write grew rapidly. I was amazed at how much can be achieved by teaching the sounds of letters that children put together to make words. It was a complete revelation for me. I felt like I was learning to read and write with the first class. Teaching in the admission class (kindergarten) meant that I got involved in the Jolly Phonics program.
  I tested some materials, suggested things, and watched the project develop. I was so excited because not only could I see myself and my class learning, but I could appreciate the ease and fun of the process.کتاب Jolly Phonics Pupil Book 1.
  If a complete novice like me could use it and get results, it should be good. Over time, I became more and more involved, and now I write a lot of Jolly Phonics with Sue Lloyd. So in many ways, my partnership with Jolly Phonics has been very personal. What’s more important to me now, because I have a son and a daughter than myself, is to be able to help them in a way I could not before.