کتاب بمب گرامر

خرید کتاب بمب گرامر ، امروزه فراگیری زبان انگلیسی تبدیل به ضرورت و پیش نیازی جدی در حوزه تحصیل، اشتغال و حتی نیاز روزمره افراد در میان اقشار مختلف ایران شده است.
– ضعف مهارتی و تخصصی نیروی انسانی
– روش های خشک، کسل کننده و کلاسیک در تدریس
– عدم بروزرسانی روش ها و محتوای منابع درسی
– عدم استفاده صحیح و کاربردی از ابزار تکنولوژیک
از جمله عوامل عمده و اصلی ناکارآمدی سیستم مدارس، دانشگاه و نیز آموزشگاه ها در آموزش زبان انگلیسی است. چنین وضعیتی منجر به این خواهد شد که دان شآموزان و دانشجویان به یادگیری زبان در این سیستم تنها به عنوان یک مرحله اجباری نگاه کرده و بدون هیچگونه جذابیت و علاقه ی یادگیری را صرفاً برای کسب نمره انجام دهند. متأسفانه چنین رویکردهایی به منابع و کتب موجود در این حوزه نیز سرایت کرده است.
ادبیات کلاسیک و سنتی تدریس نیز دلزدگی و عدم علاقمندی افراد به یادگیری عمیق و برقراری تعامل با آنچه یاد می گیرند را دوچندان می کند. باید گفت ادبیات طنز و تلفیق تکنی کهای آموزشی با این نوع از ادبیات، چه در آموزش شفاهی و چه در منابع مکتوب آموزشی نه تنها هی چگونه منافاتی با یادگیری عمیق نداشته بلکه زبا نآموزان را هر چه بیشر به سمت برقراری تعامل با محتوای آموزشی و نیز سهولت در یادگیری هدایت می کند. در چنین ادبیاتی قدرت خلاقیت در استفاده از اختصار، نمادها، سمب لها و تصاویر ذهنی آشنا و کاربردی در زندگی روزمره افراد رشد کرده و محدودیت کاربرد در این زبان بیگانه را نیز به حداقل م یرساند. از دید یک زبا نآموز، «گرامر » یکی از پیچیده ترین و دشوارترین مطالبی است که در زبان انگلیسی به ویژه برای آمادگی در آزمون های مختلف بایستی یاد بگیرد و بتواند قواعد آن را در زدن تست ها پیاده کند.
و همین امر باعث م یشود که بسیاری از داوطلبان یا از خیر بخش گرامر آزمو نها بگذرند و یا به دلیل عدم مهارت کافی و انتخاب گزینه های نادرست درصدهای منفی از این بخش به دست بیاورند. درواقع دلیل عمده پیچیده به نظر رسیدن گرامر باز هم به نحوه آموزش و یادگیری آن برمی گردد. داوطلبان و زبان آموزان باید بدانند هر چقدر هم از دایره لغات خوبی برخوردار باشند اما بدون گرامر نمی توانند به نحو صحیح و جامع از حافظه واژگانی خود استفاده کنند. بنابراین نادیده گرفن و عبور از بخش گرامر یکی از اشتباهات رایجی است که زبان آموزان مرتکب می شوند.

خرید کتاب بمب گرامر

Nowadays, learning English has become a serious necessity and prerequisite in the field of education, employment and even the daily needs of people among different strata of Iran.
Weakness of skills and specialization of human resources
– Dry, dull and classic methods in teaching
– Failure to update methods and content of course resources
– Lack of proper and practical use of technological tools
One of the main causes of inefficiency in the system of schools, universities and colleges in teaching English. Such a situation will lead to students looking at language learning in this system only as a mandatory step and without any interest and interest to learn just to get a grade. Unfortunately, such approaches have also spread to existing sources and books in this field.
Classical and traditional teaching literature also doubles people’s boredom and lack of interest in deep learning and interaction with what they are learning. It should be said that humorous literature and the technical integration of educational materials with this type of literature, both in oral education and in written educational resources, not only does not contradict deep learning, but also encourages language learners to interact more with educational content and Guides ease of learning. In such literature, the power of creativity in the use of abbreviations, symbols, symbols and familiar and practical mental images in people’s daily lives grows and minimizes the limitations of use in this foreign language. From a non-linguistic point of view, “grammar” is one of the most complex and difficult subjects that one must learn in English, especially to prepare for various exams, and be able to apply its rules in taking tests.
And this causes many candidates to either pass the grammar section of the exams or get negative percentages from this section due to lack of sufficient skills and choosing the wrong options. In fact, the main reason for the complexity of grammar is the way it is taught and learned. Candidates and language learners should know that no matter how good their vocabulary is, they can not use their lexical memory correctly and comprehensively without grammar. So ignoring and skipping the grammar section is one of the common mistakes that language learners make.

The present book is the result of teaching general and specialized English grammar skills with a distinct method and taken from the literature of humor, and all students and candidates for undergraduate, graduate and doctoral entrance exams, as well as specialized exams such as TOEFL, IELTS and By studying it, GRE, etc. can get the necessary preparation to get the desired score in the exams. It is worth mentioning that after expressing and explaining the skills in each section, exercises and tests are provided so that the learner can review and review the rules and skills of how to use them in the test and the amount of learning. To test.