خرید کتاب 501 کریتیکال ریدینگ کواسشنز
501 Critical Reading Questions قیمت اصلی 280,000 تومان بود.قیمت فعلی 140,000 تومان است.
بازگشت به محصولات
خرید کتاب وات تیچرز نید تو نو ابوت
What Teachers Need to Know About قیمت اصلی 200,000 تومان بود.قیمت فعلی 120,000 تومان است.

Developing Reading Comprehension

قیمت اصلی 120,000 تومان بود.قیمت فعلی 80,000 تومان است.

موضوع

مـهـارت هـا

نویسنده

Paula J. Clarke

ناشر

Wiley-Blackwell

شابک

978-1118606759

نوع جلد

شومیز ( جلدنرم )

تعداد صفحات

210

2 افرادی که اکنون این محصول را تماشا می کنند!
توضیحات

کتاب دولوپینگ ریدینگ کامپرهنشن

خرید کتاب دولوپینگ ریدینگ کامپرهنشن ، مداخلات مبتنی بر شواهد برای مقابله با مشکلات خاص درک مطلب در کودکان در سن 7-11 ساله ارائه می دهد.مقدمه ای عمیق با “پروفایل درک خوب” ، که کودکانی را توصیف می کند که علی رغم اینکه خواننده های مسلط دارند ، در استخراج معنی از متن مشکل دارند.مجموعه ای از مداخلات عملی را برای بهبود مهارت های خواندن در این گروه – همراه با راهنمایی های جامع در مورد ارزیابی و نظارت ، و گزارش های روشنگری از تجربه حرفه ای ها در ارائه فنون شرح داده شده ارائه می دهد.شامل یک مرور کلی از تئوری های روانشناختی درک مطلب ، ارزیابی کاربرد عملی آنها است.

خرید کتاب دولوپینگ ریدینگ کامپرهنشن

Presents cutting-edge, evidence-based interventions for dealing with specific difficulties of reading comprehension in children aged 7-11.An in-depth introduction to the ‘poor comprehender profile’, which describes children who despite being fluent readers have difficulty extracting meaning from text.Sets out a range of practical interventions for improving reading skills in this group – along with comprehensive guidance on assessment and monitoring, and insightful accounts of professionals’ experience in delivering the techniques described.Includes an overview of psychological theories of reading comprehension, evaluating their practical applicability.

0 بررسی
0
0
0
0
0

نقد و بررسی‌ها

پاک‌کردن فیلترها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “Developing Reading Comprehension”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *