Understanding Research A Consumers Guide

خرید کتاب آندرستندینگ ریسرچ ا کانسومرز گاید

این متن مقدماتی به طور خاص برای مصرف کنندگان تحقیق نوشته شده است – هر کسی که از نتایج و پیامدهای مطالعات تحقیقاتی برای افزایش دانش و بهبود عملکرد خود استفاده می کند. تمرکز بر هدایت دانش آموزان به سمت درک اساسی از فرایند تحقیق است ، که به آنها امکان می دهد مهارت ها ، دانش و استراتژی های لازم برای خواندن ، تفسیر و ارزیابی کیفیت گزارش های تحقیق را توسعه دهند. متن پوشش متعادل رویکردهای تحقیق کمی ، کیفی و ترکیبی را فراهم می کند.

نظریه كندیس رینولدز ، دانشگاه ایالتی پورتلنددرباره کتاب Understanding Research

ساختار کتاب عالی است. اهداف روشن یادگیری در ابتدای هر فصل مفید است و نمودارهای مختلف و ارتباطات بین آنها قوام بیشتری ایجاد می کند و به درک بیشتری برای دانش آموزان می بخشد.

من دوست دارم بررسی در مورد یادگیری در وسط متن و ستون های فرعی کوچکی که به آنها کمک می کند تا یادگیری خود را به کار گیرند … [نویسندگان از] زبانی استفاده می کنند که به خواننده کمک می کند تا درگیر شود و آنها را دعوت می کند آنچه را که آموخته اند بلافاصله شروع به استفاده از آنها کنند.

نمونه مقاله های مجله با علامت گذاری بسیار مفید است و ما از آنها برای بحث در کلاس کاملاً استفاده می کنیم … من همچنین دوست دارم مرور آنچه را یاد گرفته ایم و مهارت های شما را در پایان فصل تمرین می کنم. من بسیار رویکرد مصرف کننده را ترجیح می دهم متن دیگران را در بازار ارسال کنید.

درباره نویسنده کتاب Understanding Research ویکی ال پلانو کلارک

ویکی ال پلانو کلارک استادیار مطالعات آموزشی در کالج آموزش ، عدالت کیفری و خدمات انسانی در دانشگاه سین سیناتی است. او دوره های روش تحقیق ، از جمله مبانی تحقیق ، تحقیقات کیفی و تحقیق روش های ترکیبی را تدریس می کند.

قبل از پیوستن به دانشگاه سین سیناتی ، او 19 سال را در دانشگاه نبراسکا-لینکلن (UNL) گذراند ، جایی که ابتدا به عنوان مدیر آزمایشگاه در گروه فیزیک و نجوم بر آموزش فیزیک تمرکز کرد و سپس به روش تحقیق پرداخت. در نهایت به عنوان مدیر دفتر تحقیقات روشهای کیفی و مختلط در گروه روانشناسی تربیتی خدمت می کند. دکتر پلانو کلارک بیش از 40 مقاله ، فصل و کتاب تألیف و تألیف کرده است.

جان دبلیو کرزول استاد روانشناسی تربیتی در دانشگاه نبراسکا-لینکلن است. وی پنج سال کرسی پروفسور موسسه Clifton را به عهده داشت و برای پنج سال گذشته به عنوان مدیر مشترک در دفتر تحقیقات روشهای کیفی و ترکیبی خدمت کرده است. وی سمتهایی را به عنوان استاد ارشد فولبرایت (آفریقای جنوبی ، 2008 ، و تایلند ، 2012) ، به عنوان مشاور در منطقه تحقیقات خدمات بهداشتی برای اداره پیشکسوتان ، به عنوان استاد مدعو در دانشکده بهداشت عمومی هاروارد و به عنوان استاد الحاقی خانواده منصوب کرده است.

پزشکی در دانشگاه میشیگان ، از جمله دیگران. وی علاوه بر تدریس ، مقالات و کتابهای زیادی را در زمینه تحقیق در روشهای ترکیبی ، روش کیفی و طراحی تحقیق کلی تألیف کرده است و یکی از بنیانگذاران مجله Journal of Mixed Method Research بود. در سال 2014 دکتر کرسول دکترای افتخاری از دانشگاه پرتوریا در آفریقای جنوبی دریافت می کند.

خرید کتاب آندرستندینگ ریسرچ ا کانسومرز گاید

This introductory text is written specifically for research consumers – anyone who uses the results and implications of research studies to increase their knowledge and improve their performance. The focus is on guiding students toward a basic understanding of the research process, which enables them to develop the skills, knowledge, and strategies needed to read, interpret, and evaluate the quality of research reports. The text provides a balanced coverage of quantitative, qualitative and hybrid research approaches.

Candice Reynolds, Portland State University’s theory of Understanding Research

The structure of the book is excellent. Clear learning objectives are useful at the beginning of each chapter, and the various diagrams and connections between them create more consistency and give students more understanding.

I like to learn about learning in the middle of the text and the small sidebars that help them apply their learning… [Authors] use language that helps the reader engage and invite them Makes what they have learned immediately begin to apply them.

Sample journal articles with markup are very useful and we use them thoroughly for class discussion… I also like to review what we have learned and practice your skills at the end of the chapter. I highly prefer the consumer approach to send other people’s text in the market.

About the author of the book Understanding Research WikiLplano Clark

WikiLplano Clark is an assistant professor of educational studies at the College of Education, Criminal Justice and Human Services at the University of Cincinnati. He teaches research methods courses, including basics of research, qualitative research, and combined methods research.

Prior to joining Cincinnati University, he spent 19 years at the University of Nebraska-Lincoln (UNL), where he first focused on teaching physics as a laboratory director in the Department of Physics and Astronomy and then researching. Finally, he serves as the director of the Office of Research on Qualitative and Mixed Methods in the Department of Educational Psychology. Dr. Plano Clark has authored and authored more than 40 articles, chapters, and books.

John W. Carzwell is Professor of Educational Psychology at the University of Nebraska-Lincoln. He has been a professor at the Clifton Institute for five years and has served as co-director of the Office of Qualitative and Combined Methods Research for the past five years. He has served as a Fulbright Senior Professor (South Africa, 2008, and Thailand, 2012), as a Health Services Research Area Advisor for Veterans Administration, as a Visiting Professor at Harvard School of Public Health, and as a Family Associate Professor. .

Medicine at the University of Michigan, among others. In addition to teaching, he has authored numerous articles and books on combined methods research, qualitative methods, and general research design, and was one of the founders of the Journal of Mixed Method Research. In 2014, Dr. Cresswell received an honorary doctorate from the University of Pretoria in South Africa.